我觉得作为一名临床医生，除了完成日常医疗工作，还要做好传帮带。这个传帮带不是单纯的医疗行为，还含有对病人的关心和患者沟通的技巧等。一个优秀的医务工作者要让自己的一言一行都能让人体会到你对工作事业的热爱。查房时主任告诉我们走路要轻，说话要轻，对病人要温和亲切，每天要换衬衫，刮胡须。因为他觉得一个医生站在病人面前，要有一个整洁端庄的形象，这样才能让病人产生信赖。一个病人到医院，除了身体上的病痛外，心理上也有创伤，还有同样的病在不同病人身上的反映是不一样的，治疗和切入点也有不同，这就是医疗的个性化。实际上个性化的核心是交流，要求医生既是业务专家，也是心理医生。我们现在的医学教育更注重人文教育，请专业人士教他们怎样待人接物，仪容仪表，由表及里提高他们的人文素质。从思想上、行动上都加以落实，急病人之所急，想病人之所想，从不接受患者吃请，坚决杜绝红包。

通过医院文化建设，实际上就是提高全员素质，并把它不断持续性地落实到各项具体为病人服务的工作中，经过持久的努力，最终须塑造医院全院员工一种共同的价值观。树立“院兴我荣、院败我耻”的思想，加强医院归属感及团队荣誉观教育，为医院上规模、科室成气势打好基础。年轻的医生像白纸一样，首先要教育他们怎么做人。人才首先要学会做人，才能成才。晚上值班时可能只有一个医生或一个护士，准确无误地完成每个动作全部依靠他们的高度自觉性，靠的是对病人的爱心，团队更需要这种自觉性。因此我们用精神的力量，依靠文化、人文教育不断提高医生爱岗敬业的素质。

我们医生要做到六勤、六基、六能：

1、勤看：要勤于看书学习，勤于看病人，勤看辅助检查结果，要对疑点进行综合、科学、系统的分析，力争做出较为可观的诊断。

2、勤问：包括详细询问病人病史，多向上级医师及同级医师请教。

3、勤听：经常为病人进行查体听诊，善于听取病人家属的意见。

4、勤写：及时完成医疗文书的书写，勤于归纳总结临床经验。

5、勤讲：勤讲学，勤交流，对国内外的各种学术会议，要积极参加。

6、勤思：在临床实践的基础上要学会思考，善于思考，要考虑哪些工作还没有做到，做得还不够，养成勤于思考的良好习惯。

掌握六个基本功：

1、物理诊断基本功：视触叩听是医生的基本功，一定要引起临床医生高度重视。

2、外科操作基本功：外科手术的切开、缝合、止血、结扎四大基本功。

3、病历书写基本功：要详细记录主要症状、体征，准确描述上级医师的检查诊断和治疗意见。

4、急症处理基本功：临床医生要熟练掌握本专业急症的救治原则。

5、危重抢救基本功：临床医生要做到插管技术准确熟练，胸外心脏按压快捷无误，急救药品和急救器械熟练应用。

6、临床技能操作基本功：要熟练掌握胸穿、腹穿、腰穿、关节穿刺、大静脉穿刺等基本操作技术。

提高六种能力：

1、善于学习的能力：临床医生除了学习书本上的基本知识、基本理论以外，还要学习新技术、新业务和新进展。

2、勤于创新的能力：创新要紧密结合临床。

3、独立工作的能力。

4、相互沟通的能力：充分尊重患者的人格、隐私权和知情权，掌握与患者交流沟通的能力和技巧与医疗技术同等重要，缺少沟通能力和对病人的同情应视为一种缺陷。

5、任劳任怨的能力：做医生就要特别踏实肯干，能吃苦、任劳任怨、敬业奉献。

6、科研工作的能力：临床医生要不断学习科研方法，提高研究能力。

选择了医生这个职业，就意味着选择了奉献。我们每一位青年医务工作者，一定要以高度的责任心和强烈的使命感，认真履行白衣天使神圣的职责；以满腔的热情，科学的态度，无畏的精神投身于防治疾病的斗争中。我们的坚守不仅为了自己，更是为了一种沉甸甸的责任。