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【凤医人故事】做好自身的供给侧改革

发布日期:2018-08-16    作者:急诊科 杨佳祥     来源:     点击:
    什么是供给侧改革?供给侧即供给方,相反也有需求侧。可我们每个人自身的供给侧改革又是什么呢?简单的说就是不断的完善自己,提升自己,从而使自己做一个对社会、企业、家庭更有用的人。作为医护人员,相对于患者来说,我们就是供给侧,患者就是需求侧。所以,要改革、规范的就是我们医护人员。

    人们常说,急诊如战场,患者病情繁杂多变,随时面对各种急危重症患者以及焦急的家属,这就要求急诊科护士必须具备敏锐的观察能力和娴熟准确的急救技能。今年是西安凤城医院第二个规范管理年,也是护理部开展护理安全年活动。急诊科通过各种科内会议,大家献计献策,最终分别从四大模块制定了相关具体措施,如护理队伍建设方面,不断提高服务意识,变被动服务为主动服务,加强专业知识培训,针对护士不同层次水平量身定做,制定了从易到难,从基础到专科的具体培训内容。危重患者护理管理方面,科室组织开展各类危重患者及批量伤员的抢救模拟演练,人人参与,从而不断提高我们的抢救能力和处置能力。每天在护士长的带领下对危重以及新留观患者进行床旁护理查房,不但增强了与患者的沟通,而且对专科疾病进行了面对面护理指导,使护理人员受益匪浅。护理风险管理方面,根据专科特点,找到工作中存在的风险点,制定出有效的防范措施,如危重患者转运的风险管理,要求转运前进行全面评估,预先处理,并且加强同检查科室以及后勤等部门的协调,减少等待时间,避免风险事故的发生。优质护理服务方面,突出“挽救生命、珍爱生命、维护健康”的主题,坚持“只要有百分之一的希望,我们将付出百分之百的努力”信念。做到三个坚持:坚持生命第一原则,坚持“三明白”、“三到位”的服务标准,坚持规范的收费标准。
    去年冬天的一个夜晚,急救车送来一位老年患者,该患者来时呈叹息样呼吸,面色青紫。我像平时接其他患者一样将患者接到抢救床上。而与我搭班的老师看到这名患者即刻推来抢救柜打开插管喉镜拿出气管插管并呼叫医生不到三分钟这位患者已连接呼吸机辅助呼吸,旁边焦急的家属向我们投来感激而肯定目光。碰见这类危重患者,还是一名新晋护理人员的我很没有头绪,不知道如何去评估患者的病情变化以及护理的重点又在何处。三月中旬,全科护士在护士长的组织下,学习了危重患者的护理管理,根据急诊科就诊患者的范围与特点,将急危重症患者分了四大类,并以此制定出了适合临床任何危重患者的广义ABCD万用急救流程(A判断气道;B呼吸;C循环;D评估)。通过此次学习后,在面对危重患者的时候,我变得有条有序,明白了什么是首要解决的问题,什么是次要,这同样也提高了急诊科护士在面对危重患者时的判断能力和处置能力。
    现在,医院正处在蓬勃发展的大好时期,我们要紧紧抓住这个机遇不断提升自身的业务知识水平进一步为患者提供更加安全的医疗保障无缝隙和全程的优质护理服务。我们要做出急诊人的特色,更要做出凤医人的品质。我们每个人都将做好自身的供给侧改革,使西安凤城医院的明天乘东风之势,谱华彩篇!