精神分裂症是一组病因未明的严重精神疾病，多起病于青壮年，患者常有知觉、思维、情感和行为等方面的障碍，一般无意识及智能障碍。正确的认识和及时的治疗能够帮助患者更好的康复，接下来让我们通过短片了解精神分裂症。

如何判断是否精神分裂的表现呢?

1.稍稍等人一会就急得不得了

2.经常担心别人对自己的看法

3.不大会有哀伤的心情

4.经常认为别人在害自己

5.常常兴奋得睡不着觉，总想干些什么

6.经常认为自己的行动受别人支配

7.常常怒气陡升

8.常常听见他人听不见的声音

9.常常看见他人看不见的事物

10.常常视父母兄弟如路人一般

（摘取自《精神症状自我诊断量表》）

若个体呈现上述症状，请前往我科接受专业诊疗。（A楼四楼临床心理科）

精神分裂症的临床表现

大多数精神分裂症患者起病隐袭，临床表现复杂。主要症状包括以下方面：

（1） 思维障碍：表现为思维联想过程乏连贯性和逻辑性，交谈时难以理解和无法深入。可出现有被害妄想与关系妄想。有被控制的体验，感到有人害自己等。

（2）感知觉障碍：最突出的是幻觉，以言语性幻听最为常见。幻听内容可以是争论性的或评论性的，也可以是命令性的。幻听有时可表现为在自己体内或体外听到自己思维的内容。

（3）情感障碍：主要表现为情感迟钝或平谈。情感平淡并不仅仅是表情呆板，对周围环境变化敏乏情感反应，患者同时还有自发动作减少，缺乏肢体语言。

（4）意志行为异常：指活动减少，缺乏主动性，行为变得孤僻、被动、退缩（意志减退）。在工作、学业、料理家务等方面有很大困难，对自己的前途毫不关心，没有任何打算，或者虽有计划却从不实施。

（5）紧张症：包括紧张性木僵和紧张性兴奋两种状态，两者可交替出现。患者还可表现出被动性顺从与违拗。

儿童青少年精神分裂症的临床表现

儿童青少年的大脑正处于发育期，认知功着不完善，思维尚末成熟，以具体形象思维为主，言语功能和思维过程发展不完善，情感体验不深刻，言语表达能力不充分，主要表现为：

（1）感觉、知觉障碍：年龄小的患儿以视幻觉多见，年长患儿以听幻觉多见。少数有触、嗅或味幻觉，也可以出现感知综合障碍，如看到自己头变大、鼻子变长等。

（2）思维和语言障碍：患儿常重复简单的言语，含糊不清或自言自语，言语难以理解，或出现模仿言语等。

（3）情感障碍：有时患儿常常出现莫名的独自发笑。表现出对事物无兴趣，对亲人不亲，孤僻冷漠，或无故紧张、恐惧、激动、发怒。年龄大的患儿情感反应不协调更明显。

（4）意志行为障碍：患儿变懒，多卧床，不外出，不上学，不打理个人卫生；可有怪异行为、刻板运动、模仿行为、违拗以及运动性兴奋或抑制，也常有冲动、伤人毁物行为。