手是孩子们的“第二大脑”。手部动作的复杂性和精细程度需要大脑的高度协调和控制。手部拥有大量的神经末梢，使其对触觉非常敏感，通过手的触摸我们可以获取大量的环境信息，这些信息通过神经传递到大脑，大脑再对信息进行处理。此外手部动作与大脑的发育密切相关，左手锻炼右脑，右脑负责想象和创造；右手锻炼左脑，左脑负责语言、推理和计算。加拿大神经外科医师彭菲尔德，根据大脑的不同区域相对应调动身体的各部位，而绘出了“大脑地图”。通过“大脑地图”可以看出对大脑刺激最深最广的人体部位是手。

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而在人的一生中大脑发育的黄金时期是0-36个月。在婴儿时期孩子们从吃手、两手握在一起、满把抓握东西等手部精细动作来不断地调动大脑让大脑发出指令，促使脑内神经元更敏锐。

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宝爸宝妈们想让孩子们变的更聪明，就要抓住大脑发育的黄金期让孩子们多使用左右手。0-3岁婴幼儿精细动作发展顺序。

精细动作发展表现

1月龄：握持反射明显-触碰手掌紧握拳。

2月龄：握住花铃棒片刻，拇指轻扣可分开。

3月龄：握住花铃棒30秒，躺着两手搭在一起。

4月龄：会摇动并注视花铃棒，试图抓东西。

5月龄：抓住近处玩具，会玩手。

6月龄：会把弄桌子上的积木，会撕揉纸张。

7月龄：把弄小黄豆，自取一积木再取一积木，会积木换手。

8月龄：用拇指和其他指头捏黄豆，试图拿第三块积木。

9月龄：用拇指和食指捏黄豆，积木对敲。

10月龄：拿掉扣住积木的杯子玩积木。

11月龄：积木放入敞口杯子中。

12月龄：全掌握笔在纸上画出道道，试把黄豆投入小口径瓶子中，尝试盖瓶盖。

13-15月龄：自己乱画，从小瓶里倒出黄豆，尝试翻书。

16-18月龄：搭高积木四块。

19-21月龄：搭高积木7-8块，模仿家长上下拉衣服拉链，水晶线穿扣子眼。

22-24月龄：穿过扣子把线拉出来，一页一页翻书。

25-27月龄：自己对衣服拉链，模仿画竖直线。

28-30月龄：穿扣子3-5个，模仿用积木搭小桥。

31-33月龄：模仿画圆圈，搭积木10块，会解扣子。

34-36月龄：仿画十字交叉线，会双手拧螺丝，会扣扣子。